Il corso fa parte del percorso formativo di humor terapia, direzione didattica Rino Cerritelli e Matteo Andreone in collaborazione con Umorismo Formazione.

Docente Rino Cerritelli: Attore, regista, esperto di humor terapia, scrittura umoristica e gestione dei conflitti, membro dell’International Society for Humor Studies (ISHS)
Attore comico, regista, formatore e docente di humor terapia, scrittura umoristica e gestione dei conflitti. E’ direttore didattico del centro di ricerca Umorismo Formazione e membro dell’International Society for Humor Studies. Docente di tecniche teatrali e meccanismi umoristici applicati sia al palcoscenico che a contesti non indirizzati al divertissement fine a se stesso, da molti anni impiega in modo innovativo le esperienze acquisite sulle tecniche teatrali e sull'umorismo alle relazioni interpersonali e alla comprensione di alcuni fondamentali aspetti della comunicazione.

Nell’ambito dell’esecuzione dell’attività laboratoristica relativa al settore della diagnostica medico-microbiologica si sono ripetutamente poste questioni relative alla classificazione e alle misure di sicurezza necessarie. Il presente corso illustra le diverse misure di sicurezza previste dalle recenti norme e normative nazionali ed europee che devono essere adottate nell’ambito dell’analisi laboratoristiche di campioni di materiale chimico-clinico-microbiologico. In linea di principio le misure di sicurezza da rispettare sono determinate dalla classe di attività. Tuttavia, in base al tipo di campioni esaminati e ai microrganismi patogeni, le misure di sicurezza da impiegare variano notevolmente. Si intende con questo corso fornire chiare istruzioni al riguardo. Inoltre, contiene indicazioni sulla gestione dei rifiuti e sulle modalità del loro trasporto.

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L’introduzione del consenso informato e della tutela della privacy nella pratica medica richiede all’operatore sanitario la necessità di confrontarsi con il paziente e di comunicare con lui in modo efficace. Il consenso informato è la manifestazione della volontà del paziente e rappresenta un momento importante nel rapporto che il terapeuta intrattiene con il paziente. Tale aspetto, nella attuale evoluzione sia della scienza medica che della legislazione, non si fonda più solo sulla maggiore o minore sensibilità del medico ma si configura soprattutto come un preciso diritto del cittadino nella sua veste di paziente. La questione del consenso informato porta con sè molte questioni di carattere etico dalla cui soluzione dipende in modo importante la qualità della relazione e la condizione psicologica del paziente. Per questa ragione si tratta di un tema che meriterebbe di non essere ridotto nell’ambito ristretto dei formulari.

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